重文化题材 难度降低
刘本政
11月25日，2006年下半年北京市成人本科学位英语举行，参加本次考试的考生包括成人高校以及部分试点高校远程网络教育的本科毕业生。整体看本次考试题目难度略低于上半年考试，尤其是阅读题难度明显降低。阅读文章中没有难词和非常复杂的句子。80％的阅读题目为细节题，关键词明显，题目的考察目标很简单。
文章所涉及的主题分别是：
第一题是美国人喜欢的表达方式；第二题是人口数量对经济影响的分析；第三是阅读理解说的是历史上（雨）伞曾发挥的作用。这些内容不生僻，不构成背景知识方面的障碍。
第一篇阅读理解说的是美国人的言谈方式。美国人不擅长长篇大论，因为其生活节奏比较快，而且不习惯过于礼貌。但是不代表他们不礼貌，或者是不友好，而是一个文化方式的不同，这主要是从中美文化的差异看的。
第二篇阅读理解它讲的是人口过多会引起的问题。如生产力会降低、人均收入会减少，然后讲发展中国家面临着人口过多的问题。最后它讲的是发达国家人口过少会造成的问题。第二篇阅读理解的结论是各国对待人口问题的态度都不同，因此没有统一的解决方案。
第三篇阅读理解，主要是讲雨伞的历史，介绍其功能在不同国家、不同历史的时期都有所不同。如在古代的中东是皇家特有，象征权威和荣誉，而且最初是作为遮阳用的，不是遮雨的。
总体来分析，三篇阅读理解考察的内容可以看出它是结合2008年奥运会介绍东西方文化的。
根据本次考试阅读理解题的特点，考生掌握三种方法即可基本保证解题地正确。
方法一是寻找关键词。例如第三篇阅读理解是第11题至13题，答案分别可从文章第一段最后一句话、第二段和第三段最后一句得知。这种方法要求考生在读懂文章内容的前提下，认真审题，通过关键词找出答案。
方法二是排除法。题目难度低在一定意义上说明答案的干扰度低，即错误答案较容易判断。例如15题通读全文可知文章讲雨伞的不同作用，遮阳、避雨，在古代还能象征权利。
方法三是常识解题法。第五题文中没有直接的答案，考生如果平时对一些常识性的问题略做了解，很容易找出答案。除了象圣诞节这样的节日外，美国人不经常向别人送礼物，这与B选项相符合。所以，考生在平时进行训练时就要有意识地熟悉相关母语国家地文化背景，这无论对应考试还是运用外语能力都是有效的。
